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码高机器人教育怎么样?加盟码高机器人教育需要哪些条件?

发布时间:2020-09-13 13:19:14
 
经济发展程度和国策的影响,使得我国教育行业尤其是素质教育行业步入高速发展阶段。尤其是,国家二胎政策的全面实施后,80、90后家长对素质教育意识逐步提高,对孩子的教育投资比例在家庭支出中不断增加,这点也奠定了素质教育消费市场的规模,促使新一代家长在教育理念、消费行为、认知需求方面不断提升,尤其是对素质教育机构的品牌、课程、师资、教学形式、服务等层面的需求和要求不断提高。投资者也蜂拥而入,选择了素质教育行业进行投资,在众多优质的加盟品牌中,小编今天给大家介绍一个不错的品牌供大家参考。
码高机器人教育

码高机器人企业简介:

码高机器人(北京七步星教育科技有限公司)以机器人操控软件培训、机器人设计和搭建培训、机器人竞赛培训、机器人创客辅导为出发点,以教育机器人研究院的技术为核心,以LEGO、VEX以及自主定制的硬件为基础,以FLL、FTC、VEX、VEXIQ及自主牵头的国际国内机器人竞赛为实战出口,培养具备创新精神和系统化解决问题能力的中国精英。

码高机器人教育品牌介绍:

码高机器人教育作为一家具备一站式服务能力的机器人教育机构,我们已经打造了常规课程产品线和集训课程产品线。常规课程主要通过让孩子进行系统化的结合实践的理论学习,掌握扎实的机器人设计、搭建和操控知识,让学生成为一个机器人操控者。集训产品线则涵盖了国际比赛系列、国际认证系列、国内比赛系列、国内冬夏令营、主题集训等多种产品。

“MAGO”在西班牙语中是“向导”的意思,也可以引申为“魔法师”等含义,其发音跟汉字的“码高”相通,也跟公司的使命――“给人创造未来的力量”高度契合,因而经过公司创始团队的多次论证和一致同意,公司名称正式命名为“码高机器人”,英文形式体现为“MAGO”,以期通过名字更直接的印证公司的使命――“给人创造未来的力量”,让码高机器人真正成为一家与国际接轨,并能够培养孩子的创造力和系统化解决问题能力的科技教育机构。

目前公司以FIRST、VEX等国际机器人比赛为突破口,已经形成了针对FLL、FTC、FRC、VEX-IQ、VEX等国际机器人赛事的系统化研究和辅导体系。

 

一、机器人教育:教育培训产品线实现标准化,包括常态课程:启蒙班、初级班、中级班、高级班、竞赛班、集训班

二、机器人竞赛:竞赛体系的研发和相关培训课程的配套研发

三、机器人夏令营:冬夏令营课程以及主题集训课程等产品项目的研发和标准化体系建设。

四、机器人硬件研发的参与和介入。

通过集中性、团队化、国际化、高难度的训练,让学生从一个操控者变成杰出的机器人驾驭者,能够自己根据一个特定的主题规则,设计、搭建和操控自己的机器人,并进行完美的任务挑战,与国际和国内的机器人高手同场竞技,实现创造力和系统化解决问题能力的全面提升。

码高机器人教育EDEE理念:

EDEE理念作为世界范围最先进的教学理念,得到扎克伯格、乔布斯的妻子、PayPal创始人的高度认可,正成为全球个性化教育的经典范式。EDEE理念通过针对性的设计教育方案,把创新能力、创造精神、系统化解决问题能力等作为培养的重点,以期培养出未来的乔布斯、扎克伯格、马斯克... ...

未来的国家竞争是人才的竞争,而人才的竞争最终体现为人的创新能力。乔布斯、马斯克这些具备创业精神的企业家无疑会成为一个国家巨大的人才财富,成为一个国家领先世界的重要标志,EDEE理念倡导系统的个性化教学,培养未来的中国精英。

码高机器人教育课程特色:

1、专业的课研实力:码高机器人与北京大学、清华大学、中科院、北京交通大学等知名学府机器人实验室合作,通过3年的机器人教学经验总结,完成涵盖4到18岁全套的课程体系开发与沉淀;

2、专业的研发团队:MAGO有自己独立的研究院,由中科院博士、北理工博士带领一批素养高、教学经验丰富的名校研究生不断研究、开发、完善适合不同年龄阶段孩子学习的系统化、科技化码高课程;

3、课程设初级、中级、高级;内容由简单知识搭建到竞赛工程设计搭建;从图形化编程到高级代码编程,完全满足各年龄段孩子兴趣学习、竞技比赛的需求;解决“兴趣中断、课程重复”的机器人教育问题;

4、能力与品质同时培养的先进教学理念:培养孩子创新精神、动手能力、团队协作能力、工程流程思想及系统化解决问题能力;

5、科研小组教学方式:在教学过程中围绕教学课题,每个学生都要参与进来,都要有所承担,教学内容丰富同时趣味性十足;

6、以软件ROBOTC为智能核心,采用乐高、VEX、VEX IQ、Arduino等多种硬件平台,虚拟世界与现实体验相结合;

7、多样化的教学出口:码高机器人会每年组织学生参加FLL、FRC、FTC、VEX、VEX IQ等国内国际比赛,同时组织以机器人为平台的国际文化交流活动。

我国教育机器人市场的机会:

1.时代赋予我们的教育机器人发展机遇

我们不仅要把我国机器人水平提高上去,而且要尽可能多地占领市场。这样的新技术新领域还很多,我们要审时度势、全盘考虑、抓紧谋划、扎实推进。今年全国两会的《政府工作报告》提出,要实施“中国制造2025”。3月25日召开的国务院常务会议再次强调,加快推进实施“中国制造2025”,实现制造业升级。

中国经济的转型升级,人才是关键。而机器人教育正是为国家提供综合素质高的人才的最佳方式。企业转型升级,需要大量的机器人专业人才。良好的就业前景,必然会带动习机器人的热情。应试教育在阻碍逐步减小。中国的教育改革,逐步向素质教育方向转变。中小学中开展科技教育课程会越来越多。

2.中国教育机器人培训市场近千亿

根据国家统计局2014年2月发布的统计报告:2014年我国幼儿园在园数4050万人,小学生数量9360万人,初中生4440万人,高中生2435万人。这些都将是机器人教育的目标群体。如果达到10%的比例学习机器人,那么每年将有约2000万人接受机器培训,每人培训费用仅以5000元计算,一年的市场容量将达到1000亿。

3.机器人竞赛每年最少有50亿

1300万的培训学员中,按照10%的参赛比例。将至少有100万人参加各类机器人比赛,可以组成10万只参加队伍。参照FIRST和VEX比赛每只队伍平均带动5万元硬件销售来计算。每年将会直接带动比赛硬件销售50亿。这里还没有计算赛事的赞助费、广告费用等收入。

4.教育机器人硬件市场增长空间

每年2000万接受机器人培训的学员中,购买相关的机器人硬件及软件配套产品,每个学生保守计算平均2000元。这样中国教育机器人硬件市场将达到400亿。再算上外延的游戏、玩具等产品,至少将突破500亿。

码高机器人教育品牌实力:

1、专业的课研实力:码高机器人与北京大学、清华大学、中科院、北京交通大学等知名学府机器人实验室合作,通过3年的机器人教学经验总结,完成涵盖4到18岁全套的课程体系开发与沉淀;

2、专业的研发团队:MAGO有自己独立的研究院,由中科院博士、北理工博士带领一批素养高、教学经验丰富的名校研究生不断研究、开发、完善适合不同年龄阶段孩子学习的系统化、科技化码高课程;

3、课程设初级、中级、高级;内容由简单知识搭建到竞赛工程设计搭建;从图形化编程到高级代码编程,完全满足各年龄段孩子兴趣学习、竞技比赛的需求;解决“兴趣中断、课程重复”的机器人教育问题。

4、能力与品质同时培养的先进教学理念:培养孩子创新精神、动手能力、团队协作能力、工程流程思想及系统化解决问题能力;

5、科研小组教学方式:在教学过程中围绕教学课题,每个学生都要参与进来,都要有所承担,教学内容丰富同时趣味性十足;

6、以软件ROBOTC为智能核心,采用乐高、VEX、VEX IQ、Arduino等多种硬件平台,虚拟世界与现实体验相结合;

7、多样化的教学出口:码高机器人会每年组织学生参加FLL、FRC、FTC、VEX、VEX IQ等国内国际比赛,同时组织以机器人为平台的国际文化交流活动。

加盟支持

1、 每年更新的标准化教材

2、 配套教材的标准化硬件产品

3、 与教材和硬件配套的教案系统

4、 与教材和硬件配套的师资培训体系

5、 每年根据新教材和教具提供一到两次专业化师资集训

6、 由专业设计人员设计、符合特定客户群体的教学、办公环境装修设计方案

7、 系统内全国性冬夏令营、比赛的组织和交流。

 

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